Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo en el aula.

	VENTAJAS E INCONVENIENTES EQUIPO TRABAJO
ESQUEMA

Ventajas que proporciona el trabajo en equipo en el aula:

Permite abordar tareas más complejas.

Favorece la distribución de funciones y tareas.

El trabajo coordinado suele ser más eficiente que el individual.

Fomenta la participación.

Potencia la reflexión sobre los métodos de trabajo.

Enriquece a sus integrantes.

Es más creativo que el trabajo individual.

Se conoce mejor a la gente.

 Inconvenientes del trabajo en equipo en el aula:

La toma de decisiones requiere más tiempo.

Exige a los integrantes aptitudes y actitudes comunicativas.

Algunos sujetos pueden inhibirse.

La dependencia mutua puede entorpecer el trabajo.

El grupo de clase ¿Es un equipo de trabajo?

Hacer dos grupos, nombrando moderador-secretario, que de la palabra y anote las ideas del grupo.

Tarea: Debatir y opinar sobre el grupo de clase.

Diapos. 07 

El grupo de clase de FOL (alumnas + profesor) ¿Es un equipo de trabajo?.

Contestar al final como resumen del grupo.

- Objetivos de grupo e individuales.

         Objetivos del grupo.

 ..........

  

         Objetivos del profesor.

 ..........

          Mis objetivos. (Hacer individualmente al finalizar los grupos).

 ........... 

	10 ROLES EQUIPO TRABAJO

- ¿Están repartidos los roles?.

         ¿Cuáles están presentes en el grupo de los que aparecen en la Diapos. 10 y siguientes ?

Marcar con una x por cada persona que creéis que responde a cada rol.

Perjudican al equipo	Benefician al equipo.
Sabelotodo. Negativo u obstructor. Charlatán. De ideas fijas. Distraído.	Líder. Alentador. Interrogador. Conciliador. Aclarador.

- ¿Están establecidas las normas en el aula?.

¿por quién? Poner porcentaje de importancia.

-       Por el Ministerio de educación.        %

-       Por el Centro N. Vallina.                  %

-       Por el profesor.                              %

-       Por las alumnas.                             %

- ¿Hay comunicación fluida?.

         En el grupo.

 ............

         Entre las alumnas.

 .............

         De las alumnas con el profesor.

 .............

         De cada alumna con el profesor. (Hacer individualmente).

............... 

- ¿Hay interdependencia?: En el equipo de trabajo, sus integrantes se necesitan mutuamente.

         ¿La actitud de cada alumna afecta a el resto?. Cómo?

 .............. 

         ¿La actitud del profesor afecta al resultado del grupo?. ¿Cómo?.

................ 

Diapos. 09 - ¿Hay cohesión social?.

         En el grupo (Incluido el profesor).

 ..........

         Entre las alumnas.

 ..........

         De las alumnas con el profesor.

 ...........

- ¿Hay cohesión funcional?.

         En el grupo (Incluido el profesor).

 ..........

         Entre las alumnas.

...........

CARTA DE PRESENTACION

	15 TIPOS CARTA PRESENTACION
	CANDIDATURA EXPONTANEA EMPLEO

	17 CARTA PRESENTACION A MEDIDA
DESTINATARIO LUGAR Y FECHA MOTIVOS DE LA CARTA INTERES DE LA OFERTA MENCION CURRICULUM	SOLICITUD INCLUSIÓN EN PROCESOS DE SELECCION DESPEDIDA FIRMA Y RUBRICA

FORMACION Y ORIENTACION LABORAL: BUSQUEDA DE EMPLEO

Siguiendo este guión y modelo escribir una carta dirigida al dueño de una peluquería que conozcas o al dueño de el centro formativo donde te estás formando.

Estimado señor               ;

   Me dirijo a usted porque he oído hablar muy bien de sus peluquerías.

Una amiga mía ha estudiado en su reconocido centro de formación profesional, y se ha ido muy contenta, por su forma de trabajar, por el ambiente con los trabajadores, y por el buen trato a los clientes.

Obtuve mi título en otro centro, pero vistas las buenas referencias que he tenido de sus peluquerías, me gustaría  iniciar mi experiencia profesional con usted; si fuera posible mediante un contrato en prácticas.

Imagino que tendrá muchas solicitudes como la mía. En mi favor puedo decir que me encanta relacionarme con la gente; cuando atiendo a un cliente espero que vuelva, como muestra de su satisfacción con mi servicio.

En lo que destaco es en cortes y peinados, tanto con secador como con plancha.

Como usted comprenderá, por mi edad, mi currículum es muy corto; pero mis deseos de aprender son muy grandes.

Le agradecería que me concediera una entrevista personal, para que si, por lo que fuese, no pudiera contratarme, al menos me orientara sobre mi futuro profesional.

Agradeciéndole la atención prestada;

Le saluda atentamente 

LAS BONIFICACIONES Y REDUCCIONES PARA AUTÓNOMOS EN EL AÑO 2015

• • Tanto para los trabajadores autónomos, como para los que están pensando en darse de alta, es vital conocer las reducciones y bonificaciones a las que pueden optar, ya que es posible ahorrar importantes cantidades.
  
  
  

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• ¿Puedo trabajar de autónomo sin darme de alta de autónomo?
• Diez subvenciones y ayudas para pymes y autónomos en 2015
• Así queda la tarifa plana para autónomos

EMPRENDEDORES PROPONEN GANAR DINERO CON APUNTES UNIVERSITARIOS

Publicidad en los propios apuntes e ingresos en función de las descargas.

Por esta razón pusieron en marcha la plataforma wuolah.com. Esta web pretende sacar dinero de los apuntes gracias a la inserción de publicidad. La startup Wuolah creada por un grupo de jóvenes estudiantes está enfocada al mundo educativo y estudiantil y, especialmente, a las universidades. El funcionamiento es sencillo: se suben a la nube los apuntes que cada uno considere de interés, y los alumnos que los soliciten pueden descargárselos gratuitamente. La forma de ganar dinero con ello es que los estudiantes que publican sus apuntes reciben dinero por la inserción de publicidad en sus apuntes y en función del número de alumnos que se descargue el material. 

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La patronal quiere que los sueldos suban menos del 1% en 2015

Los máximos líderes patronales y sindicales junto al presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, y la ministra de Empleo, Fátima Báñez, durante la firma del último acuerdo sobre medidas para activar el mercado laboral.

Ver más en EFE

La patronal CEOE-Cepyme y los sindicatos CC OOy UGT mantuvieron ayer una reunión para ultimar las condiciones del pacto salarial para 2015, que se incorporará en el próximo Acuerdo de Negociación Colectiva 2015-2016.

Las posturas de ambas partes siguen encontradas ya que las empresas insisten en que se garanticen subidas salariales de entre el 0,6% y 0,8% este año, siempre y cuando la economía crezca entre un 2% y un 2,5%. Y, en cualquier caso, nunca incrementar las retribuciones por encima del 1%, ya que esto sería subirlas el doble de lo que crecieron los sueldos en 2014, y esto no sería aceptable, según los argumentos patronales, porque en 2015 no se prevé que la economía crezca el doble que el pasado ejercicio.

Nuevo Plan contable para PYMES

El Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC), organismo dependiente del Ministerio de Economía que en la práctica actúa como el sanedrín de la información financiera en España, prepara a marchas forzadas un nuevo plan contable que hará más sencilla la tarea de llevar las cuentas a las pequeñas y medianas empresas.

No hay que echarse a temblar. No se trata de que el Gobierno se haya vuelto loco y haya decidido echar por la borda el plan de 2007, actualmente en vigor. De hecho, el cambio ni siquiera lo promueve el Ejecutivo, sino que viene impuesto desde Europa en forma de directiva cuya transposición al derecho español debería ser inmediata en términos normativos (antes de finales de julio).

Se trata, como explica Gregorio Labatut, profesor titular de la Universidad de Valencia y director de varios cursos sobre contabilidad, finanzas y fiscalidad, de devolver a la normativa que se aplica a las Pymes un carácter más cercano a la realidad empresarial española.

Leer más:  El Gobierno prepara de forma urgente un nuevo plan contable para pymes, mucho más simple